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“电子书包”:才下肩头,又上心头?

来源:爱游戏体育app下载   发布时间:2021-06-09 01:28nbsp;  点击量:

本文摘要:核心提醒 小嘛小儿郎,背著那书包上学堂经典儿歌《读书郎》的旋律还镖耳畔,歌词中的情景却悄悄转变。全国多地开始试点电子书包在,学生只需用力托着它,就可精彩走出课堂。 在试点学校,除了登录的班级和学科,其他课程仍延用传统教学方式。电子书包在的推展之路如何?它到底能否引起教育模式的变革? 改革试点初获好评 走出江苏省扬州市三元桥小学三(6)班,记者看到了传说中的电子书包在:它形如一本书,却像书包一样,可以装有下许多书。

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核心提醒    小嘛小儿郎,背著那书包上学堂经典儿歌《读书郎》的旋律还镖耳畔,歌词中的情景却悄悄转变。全国多地开始试点电子书包在,学生只需用力托着它,就可精彩走出课堂。    在试点学校,除了登录的班级和学科,其他课程仍延用传统教学方式。电子书包在的推展之路如何?它到底能否引起教育模式的变革?    改革试点初获好评    走出江苏省扬州市三元桥小学三(6)班,记者看到了传说中的电子书包在:它形如一本书,却像书包一样,可以装有下许多书。

在一节思想品德课上,老师的手上不是粉笔和课本,而是一本电子教材,它不仅操纵着讲台前的白色大屏幕,还同时和每个学生的电子书包在连接。    当老师请求同学讲解自己时,电子书包在的左屏幕显示着苏教版《品德与社会》三年级台湾出版的课文内容,右边实时表明着同学的照片或视频。老师还通过手上的电子教材遥控布置作业,播出动画片,学生除了跪下和老师对话外,还可通过电子书包在将问题上传授给老师。

    据任课老师谈正银讲解,学校从两年前开始试点用于电子书包在,学科牵涉到语文、英语和音乐,今年开始试点思想品德课。    四年级的王天翊早已用了一年电子书包在。

电子书包在很便利。她说道,原本要腹好多作业本,现在所有作业都被输到电子书包在里面。    在家长眼里,电子书包在减低了孩子肩上的开销。

孩子人较小,腹的书包却又大又浮,都被压得很短个儿了,而电子书包在将这个问题解决问题了。学生家长吴菊说道。    扬州经济技术开发区城乡管理局副局长卢向阳回应,扬州生产的电子纸产品占到全球的90%,为电子书包在的生产奠下了产业基础,目前该区已可行性构成一条电子书包在硬件生产、软件开发、数字出版发行和网络运营的产业链,预计到2015年该区电子书产业年产值将约1000亿元。

    推展之路任重道远    在专访中,老师们回应,电子书包在提升了课堂教学效率和学生自学的兴趣,但前期备课量显著减小。    南京市第二十四中学是南京将要试点的21所学校之一,电子书包在不只包括教材,还要将图片、动画和课件放进去,许多创新必须软件开发商获取技术支持,比传统备课方式花费更加多时间。该校试点班班主任夏庆说道。    回应,扬州市三元桥小学的廖老师也有同感。

我们老师的教学任务不仅是制作课件,如果把所有精力都用在这上面,其余环节上的精力认同弱化。廖老师还担忧,孩子书写能力可能会上升。

他说道:语文学科非常重视书写能力,低年级学生如果在自学、锻炼写字的阶段不认识纸质作业而在电脑上展开,书写能力不会弱化。    一些学生家长也担忧,电子书包连上网络后,孩子不会会沉迷于游戏?电子书包在能否伤害孩子视力?一位电子书包在生产企业的负责人对记者说道:目前,电子书包在的液晶显示屏对孩子的身体健康还是有影响的,长时间用于可能会对孩子的视力导致损害。    现在电子书包在正处于跟上探寻阶段,还没包括身体健康安全性、技术规范、教育模式、课程体系等在内的国家标准,电子书包在的推展之路任重道远。

南京市电化教育馆馆长陈义柏说道。    此外,电子书包在的顺利推展还各不相同好的商业模式。电子书包在涉及生产、出版发行、通信、教育等部门,终端产品费用问题、版权收费问题、教学内容交会问题都必须协商解决问题。

卢向阳说道。    在业内人士显然,电子书包在代替传统教材,是一个每年最少上千亿元的大蛋糕,除去电子书包在本身的费用,将来教辅升级的费用、故障修理的费用也不可小觑。

等过了试点阶段,这些费用将由谁佢?    减负既在肩头更加在心头    三元桥小学副校长袁仕山给记者忘了一笔账:从小学到高中一个学生的教材总费用约在1800元,而一个电子书包在的价格约在2000元,随着电子器材价格以及无线网络酬劳的减少,电子书包在价格也不会上升。估算三到四年后,电子书包在的成本能相似甚至多于教材书本,普及电子书包在的价格因素不是妨碍。    在家长和老师显然,电子书包在有可能导致的白内障程度加剧等问题,生产厂商在设计之初就不应高度重视。

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此外,为防止孩子沉迷于游戏,购置一定的网络监控十分必要。    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求增进教育内容、教学手段和方法现代化,电子书包在合乎教育信息化的发展趋势。

目前,新闻出版总署、教育部等部门和机构,早已就电子书包在的标准等展开研究。    除了集中力量研制电子书包在技术设计标准、教学应用于标准外,教学资源的建设也要跟上,在侧重维护教学资源版权的前提下,为老师获取限于于电子书包在的多样化课件,才能提升老师教学效率,减低老师备课开销。另外,我们要为老师获取优质培训,让老师更加慢掌控新技术。

江苏省高校现代教育技术培训中心副主任张一春说道。    电子书包是环绕减负目标经常出现的新生事物,有教育专家指出,减低学生身负的物理重量只是减负的一个方面,更为重要的是减低学生课业和考试带给的心理开销,电子书包在的本质不该仅有逗留在物理和技术层面,而不应放到设计更加合理的教学内容和评测体系上。    减负的目标不是书包形式的转化成问题,而是减低学生较轻的智力开销。

教育理念只有和教育技术实时前进,电子书包等新技术手段才能充分发挥改良教学方式、提升教学效率的优势,超过确实的减负。南京师范大学教育科学学院博士生导师张乐天说道。


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